«Խոսող տիեզերքը» հորինուկ

Բարև ձեզ, ես խոսող երկիր մոլորակն եմ։ Բայց ես չեմ հասկանում ինչի՞  են մենակ իմ մեջ անվերջ  մարդիկ և այդպես խոսում էր։

Նա խոսում էր, իսկ Նեպտունը լսում էր և նա էլ սկսեց խոսել և ասաց Երկիր մոլորակին․

—Հերիք է խոսես, գլուխս ցավում է,- Նպտունն էլ սկսեց խոսել և այդպես ամբողջ տիեզերքը սկսեց խոսել, մարդկանց գլուխը ամբողջ օրը ցավում էր, մարդիկ չէին կարողանում քնել և իրեն էլ սկսեցի անվերջ խոսել և սկսեցին բոլորրը անվերջ խոսալ։

 

 

«Առաջին ճանապարհորդությունս դեպի լուսին» Ռուդոլֆ Էրիխ Ռասպե («Մյունխհաուզենի արկածները» գրքից)

Բարեբախտաբար, ես հիշեցի, որ Թուրքիայում մի այնպիսի բույս կա, որը
շատ արագ է աճում եւ, երբեմն, մինչև երկինք հասնում։
Դա բակլան է։ Մի րոպե անգամ չկորցնելով, մի այդպիսի բակլա տնկեցի, եւ
բակլան իսկույն սկսեց աճել։
Աճեց, աճեց ու շուտով հասավ լուսնին։
— Ուռա՜,– գոչեցի ես եւ սկսեցի ցողունով վեր բարձրանալ։ Մի ժամից հետո
լուսնին հասա։
Կացինս գտնելու համար երկար ժամանակ կորցրի։ Լուսինն էլ է արծաթից,
կացինն էլ. արծաթը որ արծաթի վրա դնես, չի երեւա։ Վերջիվերջո կացինս գտա մի
կույտ փտած դարմանի մեջ։
Ուրախ-ուրախ գոտուս մեջ խրեցի եւ ուզում էի ցած իջնել։
Բայց չհաջողվեց, արեգակը չորացրել էր բակլայի ցողունը, որը կտոր-կտոր
եղավ ու թափվեց։ Վշտից լացս հազիվ պահեցի։
Ի՞նչ անել։ Ի՞նչ անել։ Մի՞թե ես էլ երկիր չեմ վերադառնա։ Մի՞թե ամբողջ
կյանքս պիտի անցկացնեմ այս սառած լուսնի վրա։
Օ՜, ո՛չ, ո՛չ մի դեպքում։
Վազեցի իսկույն դեպի դարմանի կույտը եւ սկսեցի նրանից պարան հյուսել։
Պարանը կարճ դուրս եկավ, բայց ոչինչ։ Սկսեցի պարանով ցած իջնել։ Ձախ
ձեռքով իջնում էի, իսկ աջով կացինն էի բռնել։
Շուտով պարանը պրծավ, եւ ես օդում կախված մնացի՝ երկնքի եւ երկրի
միջեւ։ Սարսափելի էր, բայց գլուխս չկորցրի։
84
Երկար չմտածելով, ամուր բռնեցի պարանի ներքեւի ծայրը, կացնով տվի
վերեւի ծայրը կտրեցի եւ կապեցի ներքեւի ծայրին։ Այս բանն ինձ գետնին իջնելու
հնարավորություն տվեց։
Բայց եւ այնպես երկիրը հեռու էր, եւ շատ անգամ պետք եղավ պարանի
վերեւի ծայրը կտրել եւ ներքեւի ծայրին կապել։ Վերջապես այնքան իջա, որ
քաղաքի տներն ու պալատները երեւացին։ Մինչեւ գետնին հասնելը երեք կամ չորս
մղոն էր մնում։
Եվ հանկարծ… Օ՜ սարսափ… պարանը կտրվեց։
Ես գետնին ընկա այնպիսի ուժով, որ կես մղոն խորությամբ փոս գոյացրի։
Ուշքի գալով, երկար մտածեցի, թե այդ փոսից ինչպես դուրս գամ։ Ամբողջ
օրը ոչ կերա, ոչ խմեցի, մտածում էի ու մտածում։ Եվ հանկարծ ելքը գտա.
եղունգներովս աստիճաններ փորեցի եւ այդ սանդուղքով գետնի երես դուրս եկա։
Օ՜, Մյունխհաուզենը երբեք չի կորչի։
Հարցեր եւ առաջադրանքներ
1. Բառարանի օգնությամբ գտի՛ր տրված բառերի հոմանիշները։
Ելք – վերելք
Աստիճան –սանդուխք
Սարսափ – վախ
Եղունգ – մագիլ
Կույտ – դեզ

2. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը՝ ք կամ կ:
Երկինք, սանդուղք,  ելք, երկիր, քաղաք, ներքեւ, արեգակ, Թուրքիա, բակլա,
սկսել
3. Լրացրո՛ւ սյունակները՝ տեքստից առանձնացնելով համապատասխան
բառեր:

Առարկա      գործողություն

Բույս        աճել

բակլան       սկսել

 

երկինք     բարձնալ

լուսին     գտնել

 

կացին     կորցնել

ժամանակ  երեվալ

առծաթ   խրել

կույտ   իջնել

դարման հաջողվել

գոտի   չորացրել

արեգաակ   եղավ

պարան     թափվեց

ծայր    պահել

երկինք    վերադառնալ

գետին   անցկացնել

քաղաք   հյուսել

տուն  եկավ

պալատ   իջնել

մղոն    պռծնել

սարսափ   մնալ

գետին   չկորցնել

եղունգ   տալ

աստիճան   կապել

երես    երևալ

փոս      ընկնել

կոռչել

 

 

Առարկա (ի՞նչ) Գործողություն (ի՞նչ անել)
4. Նախադասություններն առանձնացրո՛ւ վերջակետով:
Մի բակլա տնկեցի։  Բակլան իսկույն սկսեց աճել։ Աճեց ու շուտով հասավ լուսնին։
ես սկսեցի ցողունով վեր բարձրանալ։ Մի ժամից հետո լուսնին հասա։
5. Գրի՛ր տրված բառերի հոգնակին:
Օրինակ՝ բակլա-բակլաներ
Ցողուն – ցողուններ
Երկինք – երկինքներ

Փոս – փոսեր
Բույս — բույսեր
Կացին – կացիններ
Ժամ -ժամեր
6. Նոր ավարտ հորինի՛ր:
Ուշքի գալով, երկար մտածեցի, թե այդ փոսից ինչպես դուրս գամ։ Ամբողջ օրը ոչ
կերա, ոչ խմեցի, մտածում էի ու մտածում։ Եվ հանկարծ ելքը գտա, ինչպես դուրս գամ փոսից։  Ինձ օգնեց իմ կացինը, որով փորեցի հողը և այնտեղից դուրս եկա։ Այդ օրվանից շատ ուշադիր եմ լինում և կացինս մոտս եմ պահում։

Ճամփորդություն դեպի Ուշիի Սուրբ Սարգիս վանք

 

Մենք վաղը գնալու ենք Ուշիի Սուրբ Սարգիս վանք մենք հիա ընգծել էինք-google maps ծրագրով  մեզ լավ ճամփորդություն է սպասվում

 

Человек собаке друг

’’Жили-были пёс Барбоска и кот Васька. Жили они у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а Васька ловил мышей.
Однажды дедушка ушёл на работу, кошка убежала куда-то погулять, а Барбоска остался дома. Ему было скучно, вот он и смотрел по сторонам.
«Дедушке нашему хорошо! — думал Барбоска. — Ушёл он на работу, и работает. Ваське тоже неплохо: он убежал из дома и гуляет по крышам. А мне вот приходится дома сидеть, сторожить квартиру».

В это время по улице бежал Барбоскин  друг Бобик. Барбоска увидел друга и обрадовался.
— Бобик, куда бежишь?
— Никуда. А ты почему дома сидишь?
— Дедушка сказал мне  дом сторожить. Ты лучше к нам в гости иди.
Бобик залез в окно.
— Тебе хорошо, — сказал он Барбоске. — Ты в доме живёшь, а я вот живу в будке. Да, у вас квартира хорошая. Ходи где хочешь.

Собаки обрадовались и стали прыгать по комнате.

– Мне  есть захотелось, – говорит Бобик.

– Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду, – предложил Барбос.

Бобик сел за стол.

Барбоска открыл холодильник, видит – там кастрюля с компотом стоит, а на верхней полке – большой пирог. Он взял кастрюлю с компотом, поставил на пол, а сам полез за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и задел лапой крышку от кастрюли, а весь компот оказался у него на спине.

В это время с работы вернулся дедушка, увидел собак и пожалел их. Он сварил компот и угостил собак пирогом и компотом.

 

Ծրագիրներ մասին

Ելք ստուգատես

 

 

Մաթեմատիկական հմտություններ

 

 

Բարև ձեզ ես,  այսօր   կգրեմ   թե այս մեկ  ուսումնական տարվա մեջ ես ինչ սովորեցի մաթեմատիկա առարկայից ։Ես սովորեցի թե ինչպես գտնել միանիշ և բազմանիշ թվի քանորդը,տարբերության հատկությունները,գումարի մեծացման հատկությունը, գումարի փոքրացման հատկությունը,բազմապատկում մակերեսի օգնությամբ,մետր չափման միավորներ, անհայտ բազմապատկում ու բաժանում, իրար տակ բազմապատկում, երկարության չափման միավորները, անկյունային բաժանում, սյունակաձև բազմապատկում, սովորել ենք հաշվել մակերես,պարագիծ, լուծել ենք խնդիրներ։

 

 

https://www.youtube.shortscom//eATfM_6J4No

 

 

 

https://www.youtube.com/shorts/8xOTYQN8Sak

 

 

Հեծանավարությւն

 

https://www.youtube.com/shorts/4-Ao6kPN_yQ

13.05

  1. Կատարի՛ր բազմապատկում:
3 0 6
x 2 5
1 5 3 0
6 1 2
7 6 5 0

Read more: 13.05

Seasons 

 

There are four seasons in a year. They are winter, spring summer and autumn.

The winter months are December, January and February. It is usually cold in winter. It often snows in winter. We can play snowballs and make a snowman. In winter days are short and nights are long.

The spring months are March, April and May. It isn’t cold in spring. It is warm and nice. Snow melts and birds begin to sing. Nature wakes up in spring. You can see small green leaves in trees and the first flower of spring, the snowdrop.

The summer months are June, July and August. It is very hot in summer. We can eat ice-cream. We can go outside and play different outdoor games. We can swim too. Days are long and nights are short in summer.

The autumn months are September, October and November. It is warm in September and October. But sometimes it is cold in November. Autumn has got a lot of colours. Leaves are yellow, brown, and red in autumn. It often rains in autumn.

All the seasons are beautiful.

Ջաննի Թումանյան «Շոկոլադասեր շունն ու կատուն»

Շունն ու կատուն  մի օր  գնում էին շոկոլադե ճանապարհով։ Շունը քանդեց շոկոլադեRead more: Ջաննի Թումանյան «Շոկոլադասեր շունն ու կատուն»

Ответить

Ответь на вопросы.

Почему загадка Саши была неправильной?Read more: Ответить